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Moderators
·Olivier Foury
·Gloria Origgi
Guest Panel
·Isabelle Aveline
·Brigitte Bacconnier
·Françoise Barre
·Patrick Bazin
·Claire Beaudeam
·Catriona Bergia
·Marie-F. Bisbrouck
·Christian Blanchette
·Cherifa Boukacem
·Patrick Brunet
·Agnès Camus-Vigué
·François Cavalier
·Tessy Cerratto Pargman
·Ghislaine Chartron
·Marie-H Dougnac
·François Dupuigrenet-Desroussilles
·Claire Dupuy
·Olivier Ertzscheid
·Jérôme Fatet
·Yaives Ferland
·Marie-F. Feuillet
·Hervé Fischer
·Maud Gauchet-Lopez
·Alain Grumbach
·Stevan Harnad
·David Horn
·Patrick Imbert
·Rose-Marie Kuhn
·Geneviève Lallich-Boidin
·Jean-Pierre Lardy
·Cindy Leclair
·Michel Lemaire
·Agnès Magron
·Annaïg Mahé
·Dominique Maniez
·Véronique Marsollier
·Luc Massou
·Liliane Miremont
·Luciana Napoleone
·Elisabeth Noël
·Daniel Peraya
·Marianne Pernoo
·Lazare Poame
·Gautier Poupeau
·Camille Prime-Claverie
·Françoise Prouvoyeur
·Franck Rebillard
·Jacqueline Rey
·Nathalie Robert
·Pierre Schweitzer
·Agnieszka Smolczewska
·Andrew Taylor
·Angèle Tremblay
·Sylvain Turcotte
·Samira El Yamani
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The conference is a virtual complement of the Centre Jacques Cartier conference : The Future of Web Publishing that has been held in Lyon from 9th to 11th December 2002. The correspondent virtual conference has been active from December 2002 to March 2003. Texts and discussions are available on the site. All the texts are also available at the on line archive Archivesic In partnership with
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Lire avec un livre électronique : un nouveau contrat de lecture ?
Claire Bélisle
Le livre électronique a été porteur à la fois de multiples espoirs, du fait de ses capacités de stockage et de l'accès simplifié aux contenus numériques, et, en même temps, de craintes alarmistes quant à la place future du livre papier dans les pratiques de lecture. L'activité de lecture ne peut se développer qu'à l'intérieur d'un " contrat de lecture ", habituellement implicite, qui définit les conditions minimales pour que s'établisse
une structure de communication. La réflexion proposée s'appuiera sur les résultats d'une expérimentation sur les prêts en bibliothèque de livres électroniques.
Date of publication: 3 February 2003
Lorsque les écrits de réseaux cristallisent la mémoire des outils, des médias et des pratiques
Emmanuël Souchier
Pour interroger les écrits de réseaux, il convient tout d'abord de revenir sur l’histoire de l’outil, sur le statut médiatique du dispositif technique ainsi que sur la dimension textuelle de la “ machine ordinateur ”. Ce parcours un peu rapide nous permettra toutefois d’envisager quelques aspects de la spécificité des pratiques de lecture et d’écriture que convoquent les médias informatisés. Nous focaliserons alors notre attention sur la question de la mémoire posée par ces nouvelles “ mnémotechnologies ”.
Date of publication: 3 February 2003
Edition numérique universitaire et accès en ligne
Marc Minon
Vraisemblablement limité dans la plupart des disciplines éditoriales,l’impact du numérique et des réseaux pourrait être majeur dans le secteur universitaire, où l’Internet apparaît désormais
potentiellement comme une technologie « disruptive », à même de bouleverser fondamentalement l’économie et l’organisation de ce secteur d’activité. Mais les perdants – et les gagnants – seront-ils ceux que l’on croit ?
Date of publication: 1 February 2003
Back to the Oral Tradition Through Skywriting at the Speed of Thought
Stevan Harnad
From the origin of human language 100,000 years ago until the invention of writing 5000 years ago the oral tradition had been the principal creator, conserver and communicator of human knowledge. Our brains are biologically adapted to the tempo of oral interaction in real time. Lapidary writing lost all of that, but soon skywriting will again catch up with the speed of thought.
Date of publication: 27 January 2003
Ecriture collective par forum sur le Web : un nouveau genre d'écrit universitaire ?
François Mangenot
Appuyé sur la pratique de systèmes de type forum dans différentes formations universitaires, cet exposé tentera d’une part de dégager les caractéristiques sémio-pragmatiques de ce mode de communication écrite asynchrone, d’autre part d’en discuter certaines dimensions pédagogiques : une collectivité d’apprentissage se constitue-t-elle ? A quelles conditions ce nouveau mode de travail se révèle-t-il efficace ?
Date of publication: 27 January 2003
Hypertexte et fiction : la question du lien
Jean Clément
Divers travaux ont montré l'intérêt d'une analyse approfondie des modalités de lecture et d'écriture de l'hypertexte. Il apparaît dans la plupart de ces études que c'est la question du lien qui est au centre de toutes les réflexions. Je reviens ici sur cette notion qui caractérise l'hypertexte, pour montrer selon quelles modalités dispositionnelles et rhétoriques elle constitue le moteur narratif de l'hyperfiction et permet de parler d'une véritable écriture hypertextuelle.
Date of publication: 13 January 2003
Le web et l'émergence d'une nouvelle structure de connaissances
Ollivier Dyens
Par l’émergence d’Internet et du World Wide Web en particulier, une structure nouvelle d’acquisition des connaissances fait son apparition : horizontale, rapide, éphémère, cette nouvelle dynamique favorise la gestion de l’incertain, du mouvement et de l’aléatoire. Cette nouvelle structure d’acquisition des connaissances est une topographie dynamique de la compréhension.
Date of publication: 13 January 2003
Entre le texte et l'écran
Bertrand Gervais
L’actuelle diversité des formes textuelles participe d’un contexte culturel et technologique fondamentalement nouveau, qu’on peut qualifier de surextension culturelle. Ce contexte est marqué par l'hétérogénéité des textes lus, non seulement par la diversité des genres et des médias utilisés, mais par celle des cultures impliquées. L’objectif de cette communication est d’identifier quatre facteurs qui marquent ce contexte : quantité, altérité, précarité et hybridité.
Date of publication: 13 January 2003
Programmers as Poets
David 'jhave' Johnston
Poetry and programming share more than strong affinities. Each is language-based, obsessed with conciseness, consistently evolving, modelled on consciousness, and inscrutable to the uninitiated. Each uses language in ways that involve leaps and circular paths; each requires an arduous concentration that ultimately relies upon reasoning which invokes intuition; and each is closely related by a shared goal of precise communication of complex realities.
Date of publication: 13 January 2003
Sommes-nous les premiers lecteurs de l'Encyclopédie ?
Benoît Melançon
Le travail sur une édition numérique change-t-il quoi que ce soit à la réflexion sur le prétendu « système » des renvois de l’Encyclopédie ? Que penser du rapport entre articles et planches maintenant que leur consultation croisée est facilitée ? Que faire des « rubriques » qui apparaissent à la suite de l’intitulé des articles ? A partir de ces trois exemples, il s’agira de se demander si nous ne sommes pas, grâce au numérique, les premiers lecteurs de l’Encyclopédie.
Date of publication: 13 January 2003
Modes d’écriture et modes de lecture de l’alphabet à Internet
David Olson
La catégorie de l'oralité comme celle de la littéralité est devenue problématique lorsque Roger Chartier a fait remarquer que ces distinctions peuvent se trouver entre l'élite et les classes populaires de toute culture, independemment de la présence de l'écriture. En plus, aucune société est purement " orale " : l'information est communiqueée à travers de tas des modalités différentes. Quel est le rôle que nous devons ainsi donner à l'écriture et aux autres moyens de communication dans le développement des formes modernes d'organisation sociale et de vie mentale ?
Date of publication: 13 January 2003
A humanities approach to the Internet
Gloria Origgi
The Internet is a profound cultural revolution. Yet, the importance of this radical change in our way of treating information has not yet entered mainstream intellectual discourse.
This paper considers how researchers in the humanities can take Internet seriously, by using it to broadcast their work but also to communicate with peers and public about it.
Date of publication: 13 January 2003
La fabrication du cybermensuel Archée
Pierre Robert
Cette communication ne sera pas publiée dans le cadre de ce colloque.
Date of publication: 2 January 2003
Quelle stratégie éditoriale pour des manuels numériques universitaires ?
Pierre Le Loarer
Dans le contexte des enseignements traditionnel et en ligne, déterminer un ou des modèles éditoriaux de manuels numériques prenant en compte les aspects éditorial, pédagogique, économique, juridique, et technique, conciliant les approches et les intérêts des différents acteurs s'avère à la fois un enjeu important et une tâche ardue.
Date of publication: 1 January 2003
Cybertexts and hyperreadings in post-secondary education
Denis Bachand
Internet is becoming more and more widely used for the design and delivery of course material. In designing web sites for their courses, professors can now rely on new tools which benefit and facilitate their work. Our presentation addresses issues related to these functions and particularly to the design and use of e-texts (e-packs) with the leading platform WebCT (Web Content Tools). Data used in our presentation are extracted from a Canadian survey and from our own experience with undergraduate courses.
Date of publication: 25 November 2002
Truth and fiction on the Net
yannick maignien
The Internet and the World Wide Web are often praised for their prodigious informational power, but criticised at the same time for the difficulty of determining the veracity of information obtained. The present article attempts to reflect on the necessity of moving beyond this contradiction. With the advent of the Web, fundamental questions regarding the relation of language to the world are once again at stake. Thus, relationships of reference, denotation, veridiction, symbolic denotation and fiction, proposed by logical and analytic philosophy, should be increasingly employed. Moreover, the patterns of human behaviour underlying the Web could be more accurately analysed using pragmatic theories, in order to integrate procedural metadata. Finally, the question of the emergence of fictional or “possible” worlds within the Web heuristic seems essential if we hope to move beyond the error/truth dichotomy. Automatic linguistic tools (metalanguage, RDF syntax) must take into account richer logical dimensions than those currently envisaged.
Date of publication: 25 November 2002
L'édition entre biens et services
Jean-Michel Salaün
Il y a contradiction entre une branche construite sur une économie de l’œuvre (édition) et un réseau structuré sur une économie de la consultation (Internet). Ainsi donc entre les éditeurs, accrochés à l'organisation traditionnelle, et les militants de l'internet, confondant le particulier et le général, il faudra beaucoup de pragmatisme et de force de persuasion pour redéfinir un nouveau compromis autorisant l'élaboration d'une économie politique éditoriale du livre sur une base numérique.
Date of publication: 25 November 2002
The challenge of reading in a virtual space
Christian Vandendorpe
By imposing more rigid constraints than those imposed by the formats of volumen and codex, the Web threatens to render obsolete all text organised for continuous reading. Literature is directly affected by this phenomenon, in the form of the novel. Among the different scenarios possible, the most promising would be a digital support with the leaf structure of codex, while being connected to the Web.
Date of publication: 25 November 2002
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